้้
ๅงๆ ็ฎไป
出生于๐คฅ๐๐ค๐清末的熊育英๐ช๐ค`$*๏ผ以自己的切身经验๏ผ深感中国之积๐ค๐
/弱๐@๏ผ并进๐คซ๐ท๐คค๐而产生โ ๐คจ教育救国๐/โ的,๐๐๐ค思想๏ผ终其 =๐ค๐一生๏ผ熊氏都孜๐คช$孜于江西和中国的教育事业๏ผ开办小学ใ中学ใ大学๏ผ๐๐ท๐培育出一批批中国现代史上的精英人物๏ผ๐๐ด๐邹滔奋. )๐ใ张๐`国焘ใ饶漱石โฆโฆ
ใ๐คข๐๐คชใ中国古代有โ太๐ค๐คฉ^上立德๏ผ其๐
๐คข๐次立๐功๏ผ其次立๐๐คญ๐^言โ之说ใ许多教育家在教育上都不重著 ๐๐书立说而更重躬行实践\๐๐ด๏ผ熊育:)๐๐ค英便是๐คฅ๐๐คจ๐๐如此ใ โ吾欲托之空๐-๐言๏ผ+๐คฃ不如见之行事之深切著明也โใ在\๐一生漫长的/๐;教育生๐คฉ๐ค涯中๐ด๐!๐๏ผ熊育英虽然并未给后人留下什么教育๐ถ๐著作和系统完!`๐整的教๐๐育思想๐๐๐๐๏ผ然而๏ผ他却以自_ $๐ถ己孜孜砣砣๏ผ身体力行๐
๐คจ๐_的教育实践๏ผ深๐คฉ๐๐๐ช刻影响着江๐๐ค西近现代教育@ 的历史面貌๏ผ为江西近现代教育事业的发展]๐?$做出了巨大%[๐ช$贡献ใ 其教育业绩和๐๐
影๐คข,响๏ผ不仅为近代以!来江西教育史上绝无$:;仅๐๐๐有๏ผ即使是在近代以后的中๐]!$国๏ผ也是 (๐罕有其๐(匹的ใ
%๐$%ใใ更难得的是๏ผ身为教#/=育家的熊育?๐ท英๏ผ身上具有快๐意恩仇ใ为国为民的โ大侠之风โ[๐!.๐๏ผโ师侠โ๐๐๐二 ๐คฎ字_๐๐คค ...